Данная разработка содержит конспект урока на тему «Слагаемые. Сумма» по программе «Школа России». Её можно использовать и в других учебно-методических комплектах. Данный урок способствует совершенствованию знаний табличных случаев сложения и вычитания в пределах 10.

На уроке дети в игровой форме считают предметы, сравнивают группы предметов, запоминают таблицы а+1, а+2, а-1, а-2, знакомятся с компонентами сложения.

Ведется подготовка к решению задач. Даны задачи на развитие логического мышления.

"ХОД УРОКА

I. Организационный момент
Учитель: Вы готовы? (да) Руки? (на месте) Ноги? (на месте) Локти? (у края) Спина? (прямая).
У нас сейчас урок математики. Ребята, сегодня на уроке мы закрепим умения прибавлять и вычитать по 1, по 2, решать задачи, познакомимся с новыми терминами.

II. Устные упражнения и практическая работа

Учитель: Закрепим умение прибавлять и отнимать по 2
5 + 2 =
6 – 2 =
10– 2 = 4 + 2 =
7 – 2 =
2 – 2 = ( 7- З, 4-А, 8-Д, 6-А, 5-Ч, 0-А)
Какое слово получилось? (Задача)

Учитель: Давайте решим задачу. Сколько игрушек на первой полочке? (3) Сколько игрушек на второй полочке? (2) На какой полочке игрушек больше и на сколько больше?

Дети: На первой полочке на одну игрушку больше.

Учитель: Что нужно сделать, чтобы их стало поровну?

Дети: Надо одну игрушки убрать с первой полочки или одну игрушку поставить на вторую полочку.

Учитель: Сосчитайте, сколько всего игрушек?
Дети: 5.

III. Работа над новой темой

IV. Первичное закрепление.

Работа по учебнику (с.78) Рассмотреть рисунок, прочитать правило по новой теме.
Задание №1 с.78
Работа в тетрадях.

Учитель: Минутка чистописания: 5
Как красива цифра пять!
Будем мы ее писать.
Полукруг мы нарисуем,
Палку, хвостик подрисуем.

Учитель: Что вы знаете о числе 5? (Однозначное, нечетное, соседи - 4 и 6 ).
Работа над составом числа 5. (5=4+1, 5=1+4, 5=3+2, 5=2+3)
Решение задачи №4.

-Чтение задачи. - Сколько было книг у Васи? (6) -Что произошло? (Подарили ещё 2) -Стало больше книг или меньше? - Сколько книг стало у Васи?
Решение: 6+2=8 (к.)

Учитель: Давайте немного отдохнем, проведем логическую зарядку.