Тип урока: урок  открытия новых знаний

Методы: наглядный, словесный, графический, условно-символический, комментируемое управление с места

Оборудование, наглядность: ноутбук, слайдовая презентация (36 слайдов),   плакат   с формулами по теме «Свойства степеней»,    классная доска,   учебник «Алгебра и начала анализа» под редакцией Колмогорова А. Н., сборник  материалов  ЕГЭ математика, практикум авторов Л.Д. Лаппо, М.А. Попов изд. «Экзамен» Москва 2014г,   чертёжные инструменты.

Формы организации учебной деятельности: индивидуальная, фронтальная,  диалог, работа с текстом слайда, с учебником.

Учебный предмет: математика

Уровень образования школьников: 10 классов

Форма учебной работы: классно-урочная

Используемые технологии:

Информационно – коммуникационная

Элементы проблемного обучения

Идеи технологии С.Н. Лысенковой «опережающее обучение при комментируемом управлении с места»

Межпредметные связи:

• С историей (презентация)   
• С физикой (презентация)   
• С биологией (презентация)