Великий Ейнштейн висловив цікаву думку: «Відкриття неможливо зробити, якщо дотримуватися абсолютної логіки». Що ж потрібно хоча б для маленького відкриття? Відповідь проста — потрібно мислити творчо.

Ефективність розвитку творчого мислення залежить від постійного застосування завдань продуктивного характеру, де поєднується цілеспрямована робота педагогів та учнів.

         Сучасність вимагає від учнів нестандартного бачення проблеми, пошуку дійових нешаблонних рішень, кількох варіантів розв'язання запропонованої задачі, розглядання відомого з нових позицій. Така творча діяльність дитини забезпечується специфічними здібностями, які називають креативністю. Вона полягає в умінні висувати неординарні гіпотези та ідеї, уникати в мисленні традиційних схем.