Данный обобщающий урок является уроком - проектом. В результате проекта дети оформляют стенгазету по русскому языку «Местоимение». В основном на уроке используется работа в парах. Творчески подобранный материал позволяет ученикам обобщить теоретические знания, применить их и раскрыть свои творческие способности.

"Задания к карточке:
1. Прочитайте текст про себя. Вместе подумайте – что нужно вставить вместо пропущенных слов. Допишите то, что вы считаете нужным.
2. Обсудите вместе, что у вас получилось? Почему вы так думаете? Что в этом тексте вам непонятно?
- Итак, прочитаем текст, который у вас получился.

Как можно озаглавить этот текст? (Сказка про местоимения)
Почему сказка? Что в этой сказке вам непонятно?
Прокомментируем то, что непонятно.

3) Практическая работа с текстом. Упражнения в распознавании местоимений в тексте, в определении лица, числа, рода и падежа личных местоимений.

Карточка №2 - по вариантам (смотри в ПРИЛОЖЕНИИ)

"Задания к карточке:
1. Прочитайте тексты (по вариантам). Подумайте, о чём текст? Какой у вас тип текста? В каком стиле он написан? Что нового сегодня вы узнали о дубе?

Не забывайте, что все карточки нам пригодятся для оформления стенгазеты. А теперь нам предстоит выполнить ещё одно задание, но сначала отдохнём.

ПРИЛОЖЕНИЕ
Карточка №2
1 вариант
Дуб обыкновенный.
Дуб (обыкновенный) – крупное лиственное дерево семейства буковых высотой до 50 метров. В России он встречается практически везде: в лесной полосе, в степной зоне и даже в горах. У дуба мощная и ветвистая корневая система, поэтому ему не страшны сильные порывы ветра. Листья у него очередные, простые, продолговатые, крона раскидистая. Дубы цветут в мае, а их плоды – жёлуди созревают в сентябре. Ими питаются многие дикие животные. Эти деревья отличаются исключительным долголетием.