Урок- обобщение по сказкам в 5 классе    « Что за прелесть эти сказки!..»                                                              Русские песни, предания, пословицы… наконец,                                                                                            русские сказки – память нашего давно минувшего,                                                             хранилище русской мудрости.      Н.А.Некрасов.     Цели:  1.Обобщение и систематизация изученного  о сказках;                 2. Расширение кругозора детей;                 3. Развитие интереса к книге, к устному народному творчеству.     Оборудование: Плакаты с высказываниями : «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А.С.Пушкин.  « Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.»  Призы,  презентация к игре, специальные счёты, ребус для второго тура.        Вступление.    Вряд ли найдётся человек, который в своей жизни не слышал ни одной сказки. Со сказкой человек встречается ещё в колыбели.  Нос колыбелью ребёнок расстаётся довольно быстро, а сказки сопровождают его всю жизнь.       Пушкин незнание русских сказок расценивал как недостаток своего воспитания: « Слушаю сказки и вознаграждаю тем недостатки проклятого своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» - пишет он в одном из писем.        « Государи мои, люди русские! Какая бы тень ни набежала на вашу жизнь,-  вспомните о русской сказке и прислушайтесь к её тихому, древнему, мудрому голосу».                 И.Ильин     1 тур. В первом туре играет весь класс . Играющим нужно пройти 4 ступени, отвечая на вопросы ведущего( их можно начертить на полу мелом). Кто раньше пройдёт эти ступени, выходит во второй тур      ( первые 2 человека)      Задания 1 тура. Ведущий называет одно понятие, а ребята  называют 7  слов к этому понятию: - Авторы сказок  - Женские имена из сказок  -Виды транспорта, встречающиеся в сказках  - Назвать цифры, встречающиеся в сказках  - Назвать гостей Мухи-Цокотухи  - Назвать зверей, звонивших по телефону в сказке Чуковского - Перечислить сказки А.С.Пушкина   - Жителей теремка  - Назовите по именам:   а) трёх медведей    в) трёх поросят    г) трёх богатырей   д) трёх мушкетёров - Как позвать Сивку- Бурку - Какую песенку пел Колобок? - Что кричал петушок, сидя на спице? - Какие слова говорила девочка,  отрывая лепестки цветика-семицветика?                                2тур. Правило: выходят во второй тур двое. Отвечают на заданный вопрос выбирая правильный  Побеждает тот, кто быстрее доберётся до ключа разгадки и отгадает ребус.  Вопросы: -сказка « Три медведя» написал Л.Толстой или Аксаков? -М.Ю.Лермонтов писал сказки или нет?   -Действие сказки « Маугли» ( автор Киплинг) происходит в Америке или в Индии? - « Трёх мушкетёров» написал Дюма-старший или младший? -Ганс Христиан Адерсен французский или датский сказочник? -Астрид Линдгрен написала « Чипполино» или « Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»? - У лисы избушка была ледяная или лубяная? -Лиса угощала Журавля окрошкой или кашей манной? - Картину « Богатыри» написал Васнецов илиЛевитан? Чернавка отвела в лес на съедение волкам царицу или царевну? - Фразу « Ой, кажется дождь собирается» говорит Вини Пух или Пятачок? - У Наф-Наф был каменный дом или у Ниф-Ниф, или у Нуф-Нуф? - Где жил и чем занимался самый знаменитый кот А.С.Пушкина? ( У Лукоморья, на дубу, пел песни и рассказывал сказки) - ШарльПерро – шведский или французский писатель? - Сказка « Золотой ключик или приключения Буратино» написал Л.Толстой или А.Толстой?   Ключ к отгадке ребуса: Фраза « Учиться – всегда пригодится» смешана с буквами из разных алфавитов. Нужно отобрать только русские буквы.     3 тур           Остаётся один. Правила: Для того, чтобы получить призы, нужно ответить правильно на 1 вопрос. Участник имеет право на подсказки. За каждую подсказку 1 приз убирается. Если ответ неверен, участник проигрывает.   Вопрос:  Его знают персы и турки, арабы и китайцы, немцы и французы. Родился этот человек в Москве, отец – офицер гвардии. Сам служил в коллегии иностранных дел, имел звание камер- юнкера. В молодости занимался боксом. Художник М. Скуднов создал медаль в честь 100-летия со дня его рождения, один из его прадедов не ладил с царём Петром I и был повешен за участие в стрелецком заговоре.  Назовите фамилию этого сказочника с мировым именем.   Подсказки: 1) Его имя в переводе с греческого означает «защитник».    2) Фамилия этого рода появилась на рубеже 14-15 веков из-за того, что один из предков имел очень громкий голос (прозвали пушкой).    3) Ранние литературные псевдонимы- Француз, Сверчок.    4)Закончил Царско-сельский лицей.    5) В 1999 году отметили 200 лет со дня его рождения.    6) Написал 7 сказок и по всем сказкам сняты кинофильмы и мультфильмы.