Предлагаемый вариант занятия по обществознанию в 11 классе по теме «Искусство» в разделе «Духовная сфера» позволяет увидеть возможность решения важных образовательных и воспитательных задач в рамках обычного школьного урока.  Во-первых, происходит актуализация знаний и представлений выпускников об искусстве как одной из форм культуры, которые необходимо продемонстрировать на ЕГЭ по обществознанию. Во-вторых, разговор о значимости и роли искусства выходит на такие важные моральные категории, как красота, добро, духовные ценности, что усиливает воспитательный потенциал занятия, делая его личностнозначимым для каждого обучающегося.      Основные методические находки учителя: проектирование урока в форме вероятных сценариев, прогнозирование результата и запасных методических вариантов; использование информационно-коммуникативных технологий на уроке (при выполнении ряда заданий  задействована интерактивная доска, что позволяет поддерживать учебную мотивацию  обучающихся, работать с различными источниками информации и поддерживать высокий темп урока); превращение содержания учебного материала и самого образовательного процесса в факторы освоения нового нравственного жизненного опыта, личностного этического развития и рефлексивного освоения действительности выпускниками.