Предлагаемый урок-путешествие имеет цель продолжить формирование представления о гласных и согласных звуках, способствовать развитию связной и литературно грамотной речи, умению рассказывать, развивать внимание, наблюдательность, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Звуки речи. Смыслоразличительные качества звуков. Единство звукового состава слова и его значения. Интонационное выделение звуков в слове. Звуковой анализ слова. Число и последовательность звуков в слове. Изолированный звук (выделение, называние, фиксация фишкой). Работа с моделями: построение модели звукового состава слова, отражающей качественные характеристики звуков (гласные и согласные, твердые и мягкие согласные звуки). Подбор слов, соответствующих заданной модели.

Гласные и согласные звуки. Смыслоразличительная функция твердых и мягких согласных звуков.