Цели: Использовать графики для решения систем уравнений.

Задачи:

Образовательная: научить решать системы линейных уравнений с двумя переменными графическим способом.

Развивающая: развитие исследовательских способностей учащихся, самоконтроля, речи.

Воспитывающая: воспитание культуры общения, аккуратности.

 Тип урока: комбинированный

Формы: Фронтальный опрос, работа в парах.

Ход урока:

I.     Организационный этап. Сообщение темы урока, постановка целей урока. (в тетради записать число, тему)

II.  Повторение и закрепление пройденного материала:

1.     Проверка домашнего задания (разбор нерешенных задач);

2.     Контроль усвоения материала: