Этот урок был проведён в 8 классе о прошёл на «ура». Он включает в себя разностороннюю работу на уроке, начиная с проверки домашнего задания и заканчивая закреплением материала. К уроку прилагается презентация, к которой обращаются в течении всего урока. А также имеется очень познавательное видео о видах линз, о построении изображения даваемое линзой, о фокусном расстоянии линзы. Во время объяснения нового материала демонстрируются различные виды линз, а затем с помощью презентации строится изображение , даваемое линзой.Ребята в это время работают на рабочем листе. Ученики вместе с учителем вспоминают где применяются линзы.Урок заканчивается при помощи небольшой рефлексии, где учеников просят высказать своё отношение к услышанному на уроке, при чём начать нужно со слов: «Я сегодня узнал....» , «Я сегодня понял....» , как с точки зрения физики, так и с точки зрения биологии.Я се