Урок по математике для 3 класса по теме «Умножение на 0 и 1»

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:

Данная разработка урока рассчитана для 3 класса.

Урок построен в виде путешествия. Создается соответствующая обстановка. В путешествие отправляются на парусном фрегате по морю Вопросов к острову Фантазий. Чтобы корабль «отплыл» нужно выполнить задания. Дети с удовольствием их выполняют. Первый мыс на котором оказываются - это мыс Познание.

Здесь раскрывается тема урока «Умножение на о и 1». В этом помогают сказочные обезьянки. Физминутка названа островом Улыбок. Побывали на острове Нерешенных задач, мысе Задумчивости и т.п. Такая форма урока способствовала активизации познавательной деятельности на данном уроке.

Выдержка из текста:

II. Устный счет

Что-то наш корабль никак не отойдет от берега, так ведь мы с вами не подняли якорь. Давайте мы его поднимем при помощи знаний нашей таблицы умножения. 

1. Решить устно называя ответы

18: 2, 81 : 9, 4 * 7, 12 : 3, 36 : 4, 5 *4, 7 * 8, 72 : 8

Ну никак не хочет отплывать наш корабль, а так за него зацепился воздушный змей, но он тоже необычный он приготовил такие задания.

2. Арифметический диктант.

- Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 42?

- Назвать число, которое меньше 24 на 6.

- Из какого числа надо вычесть 218, чтобы получилось 3?

- Во сколько раз 4 десятка больше 5?

- Делимое 36, частное 6. Чему равен делитель?

- Увеличить 7 в 6 раз

III. Работа над новым материалом.

Остров очень большой, мы будем плавать вдоль берега. Вот и первый мыс к которому мы подплыли и мы сейчас сделаем на нем остановку. А называется этот мыс Познание.

IV. Физминутка.

Сейчас мы заплываем в бухту Улыбок. Здесь мы немного с вами отдохнем.

Мы решали, мы решали. Что – то очень мы устали. Мы сейчас все дружно встанем  Дружно все потопаем,  Раз, два, три, четыре, пять (шаги на месте) Ручками похлопаем.  Раз, два, три, четыре, пять (хлопки в ладоши) Раз присядем (приседания) Быстро встанем.

На нашем море Вопросов по которому мы плаваем спокойствие. Руки собрать.Вдруг подул ветерок (волны)

Глубоко вздохнем и наполним наши легкие морской свежестью.

V. Работа над пройденным материалом

Пройдемся по нашему берегу. Что растем на берегу?Да растительный мир здесь представлен преимущественно пальмами и кактусами.

Тип материала: Документ Microsoft Word (docx)
Размер: 19.39 Kb
Количество скачиваний: 28
Просмотров: 161

Похожие материалы