Урок по математике для 3 класса по теме «Закрепление табличных случаев умножения и деления»

Предмет: Начальные классы
Категория материала: Конспекты
Автор:

Урок по математике предназначен для учащихся 3 класса . Урок - путешествие.

Цели:

  • закрепить знания учащихся о табличных случаях умножения и деления;
  • формировать умения творчески работать над задачей;
  • повторить компоненты действий умножения и деления, их взаимосвязь;
  • развивать воображение, образное мышление и математическую речь;
  • прививать чувство товарищества, взаимопомощи, любовь к книге и чтению.

Данный урок используется для обобщения и повторения учебного материла. Срок проведения урока: зима, перед новогодними праздниками.

Выдержка из текста:

Оборудование: мультимедийная презентация или Снегурочка, письмо Деда Мороза и приглашение на ёлку в «Дружбу», 7 ключей, «Книга сказок», Людоед и схема, Дракон, карточки примеров и ответов с буквами,Водяной и блок – схемы,Львёнок и Черепаха,опорные слова «Правила работы в группе»,Дюймовочка, Мальвина, рисунок к задаче,Гном, набор ёлочных игрушек,запись песенки для физминутки «Где водятся волшебники?»

Интерактивные методы:

  • работа в парах и постоянных группах;
  • ассоциативный куст; задания с логической нагрузкой.

Сообщение целей и задач урока. (слайд 3,4)

Во время путешествия мы повторим компоненты действий умножения и деления, их взаимосвязь; проверим, как вы знаете табличные случаи умножения и деления; продолжим формировать умение творчески работать над задачей.Работа с учебником. Самостоятельная работа. (слайд 16)

- Вот и близится наше путешествие по сказкам к концу. Кто же это на нашем пути?- Он осветит нам путь к последнему ключу, если мы правильно выполним следующее задание: откройте учебник на с.85 № 266. Это задание мы выполним по вариантам : 1 вариант -1,2 столбик, а 2 вариант – 2,3 столбик. Поставьте нужные математические знаки.

Затем обменяйтесь тетрадями и проверьте правильность выполнения заданий у соседа.- Кто при выполнении задания допустил ошибки?- Давайте найдём ласковые слова для тех, кто допустил ошибки, чтобы они не огорчались.Итог урока (слайд 17)- Итак, сколько ключей мы собрали?

Наше путешествие по книге сказок закончено. Но вы всегда можете туда отправиться снова, если захотите. Для этого нужно лишь взять книжку и почитать.- вот и появилась у нас на уроке Снегурочка, а Дед Мороз передал нам приглашение на ёлку.Дополнительное заданиеСнегурочка благодарит вас и думает, что вы научились считать и рассуждать.

Правда ли то, что вы такие сообразительные? Сейчас проверим. Попробуйте решить задачи.

  • Сидят 3 белки на ветке. Напротив каждой белки сидит по 2 белки. Сколько их всего? (3)
  • 1 сарделька варится 8 минут. Сколько минут будут варится 4 сардельки? (8)

- Молодцы ребята! Дед Мороз и Снегурочка будут ждать вас на новогодней ёлке, а на память о сегодняшнем уроке дарят вам набор игрушек для ёлки.- Какое задание на уроке вам понравилось больше всего?- Сегодня на уроки оценку … получили…Домашнее задание (слайд 18)- На следующий урок подготовьте по 2 математические загадки.

Тип материала: Документ Microsoft Word (doc)
Размер: 56.5 Kb
Количество скачиваний: 13
Просмотров: 110

Похожие материалы