Выдержка из текста:

Усложнение проходимого репертуара следует производить постепенно. Наш репертуар на данный момент разнообразен. Произведения звучат с аккомпаниментом не только фортепиано, но и гитары, баяна.

• «Под небом голубым» Б. Гребенщиков-инструментальная партия блокфлейты близка по музыкальной интонации к вокальной партии, добиваемся певучего, кантиленного исполнения.Упражнения для развития беглости игрового аппарата:
• Этюд. Ю. Бондарев. Учитель обращает внимание:- на чистоту интонирования,-на близость пальцев к клавишам,-на свободу кисти обеих рук,-динамические оттенки.
• Н. Римский-Корсаков «Песня индийского гостя»-работа над легато в исполнении пассажей из восьмых и шестнадцатых длительностей,-разнообразием динамических оттенков,-ритмическим ощущением пауз.В репертуаре учащегося имеются произведения для исполнения в тематических концертах:
• И. Штраус «Венский вальс»-работа над агогикой,-ритмическими особенностями музыки романтиков.Музыка В. Шаинского «Чунга-чанга», «Антошка».-работа над разнохарактерностью, различными образами в пьесах.Подготовка к Всероссийскому конкурсу «Серебряная нота» в г. Долгопрудном
• А. Варламов. «Красный сарафан». Инструментальное трио. Работа в ансамбле.