Урок по немецкому языку для 10 класса по теме «Первая любовь»

Предмет: Иностранные языки
Категория материала: Конспекты
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Конспект урока по немецкому языку в 10 классе по теме «Первая любовь»

Провела учитель иностранного языка первой квалификационной категории МБОО «Ямашинская СОШ» Альметьевского муниципального района РТ Кияткина Любовь Борисовна

Урок повторения, обобщения и систематизация знаний

Цели урока: 

  • Образовательная : повторить уровень сформированности умений и навыков устной речи; тренировка в чтении и переводе, контроль орфографических навыков, проверка умений восприятия речи на слух.
  • Воспитательная: воспитание нравственного отношения к ближнему.
  • Развивающая : развивать умение высказывать свое мнение по теме, развитие мысленной деятельности, языковой догадке.

Оборудование: пословицы о любви, компьютер, высказывания великих людей о любви.

Ход урока.

1. Оргмомент

2. Речевая зарядка

Kinder, ich nenne die Symptome einer Krankheit. Hören sie und geben den Namen dieser Krankheit.Sie sind nervös. Sie werden rot. Sie reden Blödsinn. Sie haben Herzklopfen, alles klappt. Was ist das?

Das ist richtig. Wir werden heute űber die Liebe sprechen. Wir beantworten folgende Fragen: was ist “Liebe”?

Was bedeutet die Liebe? Welche Arten der Liebe unterscheidet man?

Aber zuerst seht an die Tafel, lest die Sprichwörter und sucht Áquivalente dazu:

3. Контроль домашнего задания

Erzählt eine Liebesgeschichte nach.

4. Контроль аудирования.

Hört den Text und setzt das richtige Wort ein.

  • a) Schmerz,
  • b)unglückliche,
  • c) Lieblingsschülerin,
  • d) Antwort,
  • e)Tragödie,
  • f)Trauer,
  • g) Leidenschaft.

5. Зарядка.

Jetzt machen wir eine Turnpause.

6. Контроль лексико-грамматических навыков и чтения.

Jetzt machen wir eine lexikalisch-grammatische Aufgabe.

Schriftsteller, Ein, Schön, Kennenlernen, Werden, Geben, Verständnis, Dürfen1788____

Goethe Christiane Vulpus, seine spätere Frau,_____. Er begegnete im Park einen______ Mädchen, das damals 

7. Совершенствование навыков устной речи.

Kinder, welche Arten der Liebe unterscheidet man?(an der Tafel sind Bilder)

-Tierliebe-Mutterliebe-Menschenliebe-Naturliebe-Gottesliebe-Sportliebe-VaterlandsliebeErklärt bitte, was “Mutterliebe”bedeutet? (und so weiter)

“Wer liebt, hat alle Tatsachen voller Hoffnung” (Herzen)

Viele Dichter und Schriftsteller haben über Liebe gesagt und Gedichte geschrieben. Sagt die Gedichte auf.Die Kinder erzählen Gedichte.

8. Заключительный этап урока.

Wir machen Schluss. Sie haben gut gearbeitet. Sie bekommen….

Sie haben keine Hausaufgaben. Die Stunde ist zu Ende.

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