"Описание материала:

Урок по теме «Свободное время» в 6 классе (учебник «Английский в фокусе» с использованием информационных технологий, метода проекта.

"В этом уроке использованы различные виды работ (групповая, парная работы, проведение диагностики о любимых занятиях людей в нашей стране и в Великобритании).

Урок имеет коммуникативную направленность, включает использование страноведческого словаря, работу с раздаточным и наглядным материалом, знакомство с поговорками об увлечениях, мини-проекты учащихся по данной теме, стихи.

"Выдержка из материала:

Тип урока: обобщающий урок по теме «Leisure activities».

Обучающая цель: обобщить языковой материал по темам «Leisure activities» и «Hobby».

Развивающая цель:

• развивать умение рассказывать о своих любимых занятиях; • развивать навыки работы в парах и группах; • развивать навыки чтения с общим пониманием текста; • развивать умения заполнять таблицы необходимой информацией.

Воспитательная цель: развивать уважение к культуре изучаемой страны.

Оснащение урока:

• картинки по теме «Hobby»; • раздаточный материал; • проектор и мультимедийная доска

Ход урока

1. Организационный момент

Good morning, children! Glad to see you! Welcome to our lesson!The topic we are going to discuss today is «Leisure activities». Youll have to do different tasks, work with texts, cards, share your ideas and do some written tasks.

2. Введение в речевую среду.

How do you spend your free time?When do you usually have free time?Which of these activities do you like doing? (картинки)

When you relax after school, what do you prefer doing?What do you like watching on TV?What do you enjoy reading?

How do you help your parents around the house?Which is your favourite sport? (картинки)

3. Закрепление лексики и речевых образцов.

• Стихи по теме «Hobby»;

• Повторение лексики (слайд 3);

• Парная работа с использованием выражений (диалог-расспрос).

4. Работа с раздаточным материалом.

What activities go to which column? (слайд 4) 

5. Презентация: 

«Popular hobbies in England(слайд 5)

«Popular hobbies in Russia (слайд 6) (Учащиеся сравнивают хобби англичан и русских) 

6. Представление диаграммы «Our hobbies» (слайд 7)

7. Работа с карточками (учащиеся должны закончить предложения)

8. Практика в чтении и обсуждении текста.

Заполнение кроссворда по тексту.

9. Знакомство с поговорками об увлечениях (слайд 8).

10. Проекты учащихся.

11. Объяснение учащимся домашнего задания.

12. Оценивание и подведение итога урока.

Сообщение ученицы о результатах опроса своей группы из 15 учащихся об их любимых занятиях.