Урок по ОБЖ на тему: «Болезни цивилизации» (7 класс)
Предмет: | ОБЖ |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Семёнова Лилия Ивановна
|
"Цель данной разработки: формирование у школьников понятия о том, что цивилизация приносит не только пользу, но и вред здоровью, раскрыть понятия «болезни цивилизации», научить сравнивать, анализировать воздействие разных факторов цивилизованной среды на здоровье человека, развивать критическое, аналитическое, творческое мышление, внимание, коммуникативность, умение работать в спонтанных группах; формирование культуры здоровья, выработка умений и практических навыков валеологического поведения, стойких мотиваций ЗОЖ; воспитание у учащихся сознательного, бережного отношения к своему здоровью.
"КОНСПЕКТ
"Урока по основам здоровья на тему: «Болезни цивилизации» (7 класс)
"
Цели: формирование у школьников понятия о том, что цивилизация приносит не только пользу, но и вред здоровью, раскрыть понятия «болезни цивилизации», научить сравнивать, анализировать воздействие разных факторов цивилизованной среды на здоровье человека., развивать критическое, аналитическое, творческое мышление, внимание, коммуникативность, умение работать в спонтанных группах; формирование культуры здоровья, выработка умений и практических навыков валеологического поведения, стойких мотиваций ЗОЖ; воспитание у учащихся сознательного, бережного отношения к своему здоровью.
"Тип урока: изучение нового материала.
"Вид урока: дискуссия с элементами валеологического тренинга и ролевой игры.
"Оборудование: рисунки, маркеры, листы А4, треугольники здоровья, схемы «Факторы здоровья», «Окружающая среда», названия ролевых групп, карты SWOT- анализа, «микрофон», бланк стихотворения «синквейн», термины.
"Структура и динамика урока (40 мин)
"Организационный момент.
"Приветствие.
"Часто слово «Нет!», отказ от «интересных» предложений демонстрируют зрелость и твердость характера, а не мягкость и нерешительность. Умение сказать «Нет!» в серьезной или шуточной форме – достаточно важное умение в жизни. И его можно и необходимо вырабатывать.
"Например:
"Компьютер
Интересный и опасный,
Учит, помогает, разрушает;
Я знаю, как работать!
А ты?
"Здоровье
Ценное, хрупкое
Живи, наслаждайся, остерегайся
Все в твоих руках
Выбирай!
"Машина
Быстрая, движущаяся
Едь, не бойся, остерегайся
Жизнь в руках держи
Думай!
"Еда
Вкусная и вредная
Наслаждайся, кушай, остерегайся
Выбирай все самое полезное
Думай!
"Машина
вредная и опасная
загрязняет общество, делает аварии, убивает
хорошая, классная, крутая, модная
Остерегайся!
"Психическое состояние
Спокойное, тревожное
Вредит, помогает, сочувствует
Не принимай близко к сердцу!
Спокойствие…
"Здоровый образ жизни
Живите, берегите здоровье
Суть в том, чтобы жить!
"Компьютер
Вредный, полезный
Зависай, отдыхай, не болей
Любишь компьютер – люби отдыхать!
Будь осторожен!
"Цивилизация
Вредная, здоровая
Помогает, разрушает, вредит
Думай, что тебе нужно
Сам!
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 3.14 Mb |
Количество скачиваний: | 28 |