Тема урока: Товар и деньги.Инфляция

Цель урока: подвести учащихся к пониманию товара в обществе людей; роли денег как средства обращения, накопления и меры стоимости.

Задачи урока:

1)формирование следующих понятий: товар, его свойства, их функции. Познакомить с основным законом бизнеса.

2)Продолжить формирование умений анализировать дополнительную литературу к уроку, делать выводы; работать в группах, работать с текстом учебника.

3)Способствовать воспитанию у учащихся умения свободно ориентироваться в условиях рыночной экономики.

Ожидаемые учебные результаты.

После изучения темы учащиеся должны:

- знать, что такое товар, и какими свойствами он обладает;

- понимать, какую роль выполняют деньги в человеческом обществе и каковы их функции;

- уметь пояснить основной закон бизнеса, иллюстрируя ответ конкретными примерами, знакомыми ученику из реальной жизни;

- раскрывать сущность таких понятий как товар, деньги, покупательная способность.

Оборудование: учебники, доска, мел, карточки.

План урока.

1.Что такое товар, и какими свойствами он обладает?

2.Деньги и их функции.

а) деньги как средство обращения;

б) деньги как мера стоимости;

в) деньги как средство накопления.

3. Товарно-денежные отношения между людьми и их объединениями.

Тип урока: комбинированный урок.