Урок по теме "Понятие движения" в 9 классе, геометрия.Задачи  урока: ·        личностные – формировать ценностное отношение к процессу обучения через воспитание  (1)самостоятельности и (2)развитие познавательного интереса к предмету; ·        предметные  –(1) познакомиться с понятиями  отображение плоскости на себя и движение; (2)рассмотреть два вида движения – осевую и центральную симметрии; (3)закрепить знания при решении задач; ·        метапредметные  – (1)формировать умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, (2)осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, (3)определять способы действия в рамках условий и требований,(4) корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией. Тип урока – комбинированный. Методы обучения – наглядные, практические (по источнику информации), самостоятельная работа (по степени  управления  учебной работой),  частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный (по характеру познавательной деятельности). Формы организации познавательной деятельности – индивидуальная,  групповая,  фронтальная Оборудование – мобильный класс Используемые готовые ЭОР:  сайт  ФЦИОР  http://fcior.edu.ru/ : информационный модуль «Понятие движения», практический модуль «Осевая симметрия».