"Выдержка из материала:

Место урока в учебном плане: Современная Англия. Мои увлечения Празднование дня рождения.

Продолжительность учебного занятия: 40 минут

Тип учебного занятия: урок

Тип урока: комбинированный

План-конспект урока

Разминка:

Summer is funI lie in the sunI go for a walk Until 9 oclock

Цель – постановка учебных задач.

He read ( reads ) the book every day.
You eat (eats) dinner at 12:00.
Ira take (takes) an umbrela in the morning.

Образование отрицательного предложения в простом настоящем времени.Отрицательное предложение образуется при помощи вспомогательных глаголов dodoes и отрицательной частицы not. В каких случаях употребляется вспомогательный глагол dodoes.

Схема построения отрицательного предложения. (пример).

Образование общего вопроса.Вопросительное предложение образуется при помощи вспомогательных глаголов dodoes. Схема построения вопросительного предложения. (пример).

We often (to go) to school by bus.You often (to play) chess in your free time.He usually (to go) to bed at eleven oclock.She never (to play) tennis on Mondays.

2. Read the sentences. Make them negative.

1. Misha lives with his family. 
2. He goes to Grammar School.
3. Helen usually has breakfast with her family.
4. Sarra studies Biology once a week.
5. Harry plays tennis every Tuesday. 

3. Put the words in the correct order to make sentences. 

1. often/London/to/go/you /spring/in. 
2. always/stay/I/a/hotel/in. 
3. our/with/parents/come/us/ usually. 
4. we/restaurant/go/a/never/we/to/the/ morning /in.

5. Find the mistake.

1. You like play tennis?
2. I play in the yard now.
3. Do he play football?
4. He never watch TV in the evenings.
5. It take me an hour to get to school.
6. I likes pizza
7. The weather are beautiful in winter, the sun sometimes shine.
8. Every morning my Dad drive to work?
9. We travels not a lot by car.
10. It usually is cold in February. 

Цель - снять напряжение, дать детям небольшой отдых, вызвать положительные эмоции, хорошее настроение, что ведет к улучшению усвоения материала.

Hands up, hands downHands on hips, sit downBent left to the sideBent left bent right1, 2, 3 hop 1, 2, 3 stop!Stand still

Цель – активизировать учащихся после динамической паузы для работы.

Look in the books to continue working.Цель - развитие языковой компетентности учащихся. 

Open your books on page 224, ex.4.Read the conversation and say

1. Whose birthday is it?
2. When is the party?
3. When is Robins birthday?

2. Before doing the exercises lets translate some word combinations from English into Russian p.225 ex.5