На уроках химии достаточно часто приходится решать задачи, в которых используются математические методы и приемы, вызывающие затруднения у учащихся. Учителю химии приходится брать на себя функции учителя математики, решая задачи с химическим содержанием. Учитель математики, заметил, что обучающиеся сложно решают данные задачи, не понимая их практического назначения. Так родилась идея подготовить и провести серию факультативных занятий совместно учителем химии и математики по решению задач на растворы и смеси с использованием понятия массовая доля вещества в растворе или расплаве с учащимися 9-11 классов.