"Выдержка из материала:

Данный урок проводится в конце изучения темы «Сложение и вычитание» в 3 четверти.

На изучение темы отводится 1 урок. В начале урока с целью выработки умения собраться и максимальной работоспособности проводится аутотренинг «Волшебный цветок».

Слайды «Виды весов» расширяют кругозор детей. Новым для детей является понятие «равновесие», которое хорошо раскрывается на слайдах 16, 17. 

Устный счет (работа с классом) «Цепочка»

У: Что заметили?

Д: Было 10 и стало 10

.У: Почему так произошло?

Д: Значит, сколько прибавили, столько же и отняли: -3, -4 и +2, +5

Задачи

1. Два огурца Вася сам сорвал,Да один – Алёша ему дал.Скажите, сколько у негоХрустящих огурчиков всего?

2. Было 3 огурца. Решили сделать салат. 1 огурец разрезали пополам. Сколько сейчас огурцов?

3. Взяли 8 помидоров. В салат порезали помидоров больше, чем их осталось. Сколько помидоров порезали в салат?

Порезали в салат 7 6 5Осталось 1 2 3

Индивидуальная работа 

1. Реши задачу (по индивидуальной карточке на доске)Яблоки в саду поспели,Мы отведать их успели:Пять румяных, наливных,Три с кислинкой.Сколько их?

2. Рассмотри фигуры и найди ту, которую вырезали из прямоугольника(по учебнику стр.35)