Урок - занятие «Ах, эта удивительная поверхность» рассчитан на 1-2 урока, в зависимости от подготовленности класса.

В ходе урока учащиеся знакомятся, предполагают, исследуют, анализируют, систематизируют, обобщают, доказывают известное и неизвестное по предложенной теме.

Содержание материала, его отбор и анализ формируют у учеников поисково-исследовательские умения,навыки самостоятельного поиска информации из разных источников: Интернет-ресурсов, научной литературы, словарей, ЦОР и др.;расширяют кругозор, позволяют применять метапредметные УУД, формируют навыки коллективной, групповой и индивидуальной работы, развивают личностные качества.

Деятельностный подход в рамках урока позволяет школьникам опытным путем познакомиться, понять и научиться объяснять некоторые топологические свойства изучаемого объекта. В ходе мини-экспериментов и опытов с лентой Мебиуса формируются предметные, регулятивные, познавательные и личностные компетентности учащихся.

Урок полон удивлений, открытий, восхищений, интереса и неожиданностей для детей. Дифференцированый подход позволяет в рамках одного классного коллектива выполнять эксперименты в разных уровнях сложности, творчески подходить к организации более сложных вариантов и комбинаций в экспериментах.

Можно использовать и местный, региональный материал применения Листа Мебиуса в производстве, искусстве, природе и т.д. Несомненно, материалы урока будут полезны педагогам, а также и в организации проектной деятельности учащихся.