Оборудование: сигнальные карточки, мультимедиасистема.

Ребята садятся по командам, придумывают название своей команды. («Умники», «Грамотеи»)

ХОД УРОКА:

Здравствуйте, ребята! На уроке у нас присутствуют гости. Посмотрите , пожалуйста, на них, поприветствуйте. Постарайтесь так работать, «сражаться в знаниях», чтоб им не было скучно. Желаю успеха!

Итак, начинаем грамматический бой.Команды встают и приветствуют друг друга.

Поменяйтесь листочками, мы проверим работы, если правильно вставлены буквы и определено спряжение, то ставим плюс- Какая орфограмма встретилась в глаголах?

- Все эти слова можно определить в одну группу, но три слова останутся лишними? Подумайте, найдите лишние слова (подсчитаешь, обнаружишь, наполнишь)

4. Проведём Физминутку

Я называю слово, если Ь пишется, то вы должны подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши, а если нет, то присесть:

1. Дочь -ь
2. Крикнешь -ь
3. Около рощ -
4. Много туч -
5. Жечь -ь
6. Беречь -ь
7. Лечь -ь
8. Багаж -
9. Молодёжь -ь
10. Думаешь-ь

5. Конкурс капитанов.

Поставьте ударение в словах (ЗВОНиТ, НаЧАЛ, БАЛуЮ, ЗАРЖаВЕТЬ , БАЛОВаТЬ, УГЛУБиТ, УПРОСТиТ , ОБЛЕГЧиТ, ПОЛОЖиТЬ,)

6. Остальные игроки работают вместе со мной.

Я называю пословицу, если в глаголе пишется ь, то вы поднимаете карточку с мягким знаком, а если нет, то пустую карточку

Дело мастера боитсяЧеловек по делу узнаётсяПо труду и честь воздаётсяГлаза страшатся, а руки делаютВсякое умение трудом даётся

- На какие три группы можно разделить глаголы в тексте? (настоящее, прошедшее и будущее время)

10. Настало время подвести итоги.

Посчитайте жетончики

У этой команды 1 место, поаплодируем ей,2 место у команды ….. поаплодируем этой команде 8.

- Кто, на ваш взгляд, лучше всех работал на уроке?

- Как вы оцениваете свою работу на уроке?

Закончите фразу:

• – На уроке я работал…
• – Своей работой на уроке я… доволен
• – Урок для меня показался…
• – За урок я… не устал
• – Материал урока мне был… понятен, интересен

Всем спасибо за урок, дом. зад. упр номер 460 или составить кроссворд по теме «Глагол»

Приложение:

1 ком. Поставьте ударение в словах (ЗВОНИТ, НАЧАЛ, БАЛУЮ, ЗАРЖАВЕТЬ , БАЛОВАТЬ, УГЛУБИТ, УПРОСТИТ , ОБЛЕГЧИТ, ПОЛОЖИТЬ,)

2 ком. Поставьте ударение в словах (ЗВОНИТ, НАЧАЛ, БАЛУЮ, ЗАРЖАВЕТЬ , БАЛОВАТЬ, УГЛУБИТ, УПРОСТИТ , ОБЛЕГЧИТ, ПОЛОЖИТЬ,)