Учитель МБОУ «Тямшанская гимназия Псковского района Псковской области» Ильина Светлана Николаевна Введение.      Представляю урок развития речи «Смысловые отношения между предложениями и последовательность предложений в тексте» для 5 класса и презентацию к нему. Урок проводится по технологии развития критического мышления (ТРКМ), что позволяет добиться раскрытия способностей каждого ученика и достичь поставленной цели урока. Важную роль в организации работы учащихся играет оборудование учебного процесса: компьютер, мультимедийный проектор.   Особенностью конспекта урока является включение в него отдельных слайдов из приложенной презентации  для более удобного использования  материалов  учителем.   В презентации урока применена частичная анимация на тех слайдах, где необходимо создание зрительного образа. Еще одной важной деталью является поэтапная запись конспекта урока в поле для заметок под каждым слайдом.    Надеюсь, представленные мной материалы будут востребованы и не вызовут затруднений при использовании.