Данный урок построен с учетом возрастных особенностей, направлен на развитие критического мышления, способствует развитию у учащихся толерантного отношения к окружающим  посредством внедрения групповой формы работы. Целью урока является формирование сознательного представления учащихся о составном именном сказуемом через наблюдение и анализ языкового материала. При разработке данного урока учитывался успеваемости учащихся. Итогом урока должны быть умения восьмиклассников находить и определять вид сказуемого в предложении, составлять предложения с разными видами сказуемых, анализировать, рассуждать, делать собственные выводы, оценивать свою деятельность и одноклассников.