Урок с применением ИКТ - технологий и исследовательско – проектной деятельности по теме «Общая характеристика и жизненный цикл папоротникообразных».

    Методика обучения с помощью ИКТ-технологий позволяет учащимся видеть двухмерные и трёхмерные объекты изучения, наблюдать, управлять процессами и свойствами при непосредственном контакте с доской и визуальными объектами. Это реализует на практике развивающее обучение. Учащиеся активно включается в исследовательский процесс. В плане контроля знаний, интерактивная доска представляет очень широкие возможности: тренажёры, интерактивные задачи, тесты – все эти формы контроля дают возможность исправить ошибку, повторить попытку, найти правильный ответ. Это снимает страх перед выполнением контрольных заданий и даже напротив: вызывает неподдельный интерес. Тесты и задачи дети продолжают решать на интерактивной доске и после звонка с урока, не желая расходиться на перемену.

         Когда на уроке биологии оправдано использование компьютера:  при изучении микромира, химических процессов, для демонстрации длительных  процессов в ускоренном варианте, в  тестовом контроле при подготовке к ЕГЭ.