Викторина была проведена в рамках предметной недели.Вопросы были направлены на проверку знаний учащихся биографии ученого, Учащиеся показали знания не только о его детстве, годах учебы, но и о научных открытиях ученого. При подготовке к викторине ребятам пришлось поработать с различными источниками информации, в том числе и с  Интернет-ресурсами. Такая форма внеурочной деятельности способствует развитию познавательного интереса к предмету, формированию коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий.