"Описание материала:

Внеклассное мероприятие для учащихся 8-го класса «Я гражданин Республики Казахстан»

"Цели: 

• "сформировать "понятие "о "гражданине, "о "его "роли "в "обществе "и "государстве, "выяснить "сущность "понятия "патриотизм;
• "развитие "умений "аргументировано "отстаивать "свою "позицию, "прививать "навыки "политической"культуры;
• "воспитание "активной "гражданской "позиции "учащихся. 

"Оборудование "урока:

• "презентация ;
• "слайды "о "Казахстане;
• "Конституция "РК;
• "Закон « "О "гражданстве "Республики "Казахстан»

Методы "обучения:

• "обмен "мнениями;
• "работа "в "группах;
• "проблемное "обучение;
• "метод "наглядного "обучения;
•  "стратегии "критического "мышления.

"Выдержка из материала:

"Внеклассное "мероприятие
« "Я "гражданин "Республики "Казахстан»
"Цели: 

• "сформировать "понятие "о "гражданине, "о "его "роли "в "обществе "и "государстве, "выяснить "сущность "понятия "патриотизм;
• "развитие "умений "аргументировано "отстаивать "свою "позицию, "прививать "навыки "политической"культуры;
• "воспитание "активной "гражданской "позиции "учащихся. 

"Оборудование "урока:

• "презентация ;
• "слайды "о "Казахстане;
• "Конституция "РК;
• "Закон « "О "гражданстве "Республики "Казахстан»

"Методы "обучения:

• "обмен "мнениями;
• "работа "в "группах;
• "проблемное "обучение;
• "метод "наглядного "обучения;
•  "стратегии "критического "мышления.

"Вид "мероприятия : "комплексно- "познавательный, "поисково-"состязательный

""I "Организационный "момент. "Просмотр "слайдов "о "Казахстане, "чтение "стихотворения:

""II "Мотивация, "побуждение

- "Можно "ли "вас "назвать ( "беседа "с "учащимися)

""III "Основная "часть 

"1 "Мозговой "штурм – "ассоциации "к "понятию "гражданин

"2 "Словесный "портрет:
"На "основе "данных "ассоциаций "составьте "словесный "портрет "гражданина.
"Вывод: "понятие "гражданин "сложное "и "многогранное. "В "нём "заключена "сущность "человека, "его "отношение "к "государству, "бедам "и "нуждам "общества "а "также "любовь "к "своей "семье, "стране, "к "своей "Родине.


"3 "Понятие "гражданин "имеет "правовое "и "нравственное "толкование ("на "экране "схема) 
"Гражданин  "это "человек, "обладающий "политической "и "правовой "культурой, "опирающейся "на "фундамент "культуры "нравственной, "это "человек, "от "политического "волеизъявления "которого "зависит "развитие "страны, "её "настоящее "и "будущее.
"С "точки "зрения "закона "гражданин – "это "человек, "который "обладает

"Задание "группам:
"В "ряду "приведённых "ниже "качеств "и "свойств "личности "отметьте "те, "которые "в "наибольшей "мере "характеризуют "человека "как "гражданина: "весёлый, "лукавый, "ответственный, "бережливый, "трудолюбивый, "смелый, "дисциплинированный, "красивый "добрый, "стыдливый, "талантливый, "гуманный)

"Вывод: "современный "гражданин "это "свободная, "гуманная, "поликультурная "личность.

"5 "Игра «"Узнай "личность "в "истории»

"Вспомните "выдающихся "личностей "нашего "государства, "которых "можно "считать "настоящими "гражданами "Р."К. "в "истории "и "современности.

"6 "Понятие "патриотизм

"Как "называется "чувство "человека, "который "стремится "быть "достойным "своего "Отечества – "патриотизм 
"Каждый "гражданин "должен "знать "и "с "чувством "уважения "относится "к "государственным "символам "Республики "Казахстан

"Викторина «"Символы "Республики "Казахстан»

"Цвет "флага "Республики "Казахстан ("голубой)
"Круглая "форма "герба "символизирует ("жизнь, "вечность)
"Отвагу, "волю "к "победе, "стремление "к "светлой "мечте "олицетворяют.( "золотые "крылатые "тулпары)

"Автор "Государственного "флага "Республики "Казахстан ( "Ш. "Ниязбеков)

 "В "каком "году "был "утверждён "новый "гимн "Республики "Казахстан ( "2006)

"Авторы "нового "текста "гимна ("Ж. "Нажимеденов, "Н. "Назарбаев)

 "Парящий "орёл "на "флаге "символ ( "величия, "мощи "и "зоркости)
"Вывод: "патриотизм – "это "одно "из "основных "гражданских "чувств

"8 "Казахстан – "наш "общий "дом.
"Казахстан "наш "общий "дом "и "вы "как "будущее "поколение "будете "продолжать "строительство "нашей "государственности, "из "опорных "понятий "и "терминов, "которые "на "ваш "взгляд "важны "и "актуальны, "постройте "дом, "который "будет "символизировать "наше "государство.
"Понятия: "мир, "согласие, "дружба, "законы, "права, "обязанности, "граждане, "Родина, "суверенитет. 

"9 "Эссе - "итоговое "задание
"Каким "вы "видите "будущее "Казахстана? "Какова "ваша "роль "в "становлении "нашей "государственности? "Используйте "выводы "сделанные "на "уроке.

"IV "Рефлексия. "Подведение "итогов ("результаты "жюри).