"Описание материала:

Методические рекомендации 

Тема занятия «Подружись с электричеством!» 6 класс

"Цели занятия - профилактика электротравматизма среди детей и подростков,обучение детей правилам электробезопаности. 

"Тип урока: внеклассное занятие

Структура занятия

1.Организационный момент (звучит песня «Каникулы»)

2.Введение в тему

3. Отработка правил безопасного обращения с . Видеофильм Показ слайдов.

4.Отработка правил безопасного поведения возле трансформаторных будок. Видеофильм Показ слайдов.

5.Отработка правил безопасного поведения возле линий электропередач. Видеофильм Показ слайдов.

6. Отработка правил безопасного поведения возле оборванного провода. Видеофильм Показ слайдов.

7 .Отработка правил безопасного поведения во время грозы. Видеофильм Показ слайдов.

8. Физкультминутка

9.Отработка правил безопасного обращения с розетками, с электрическими приборами. (Практическое задание). Показ слайдов.

10.Безопасное напряжение. Показ слайдов.

11.Инструктаж по ТБ. Показ слайдов.

12.Игра «Помоги Илье»

13.Выполнение практического задания (работа в группах)

13. Тестирование (работа в парах)

14. Об экономии электрической энергии.

15.Первая помощь, пострадавшему от электрического тока. Видеофильм.

16.Закреление материала. Работа с памяткой.

17. Рефлексия. 

"Выдержка из материала:

Ход урока

1.Организационный момент.

Звучит песня-каникулы (слайд1)

Учитель: ребята, впереди летние каникулы... Самое время набираться сил и новых впечатлений!На каникулах вас ждёт много интересных дел, встреч, путешествий экскурсий в природу Но также вас ждёт очень много опасностей. Назовите ихЗаслушивается мнение учащихся

Итак, сядьте поудобнее …..Отправились мы в поход очень рано.Во многих домах ещё горел свет. Мы шли по улице, почти возле каждого дома росли вишни и очень многим хотелось попробовать первые ягоды.Учитель: на что должны были обратить внимание дети ?

Заслушивается мнение учащихсяДавайте посмотрим небольшой фильм.Видеоролик ( не дотрагивайся до проводов) 

Учащиеся отмечают в буклете опасную ситуацию восклицательным знаком. Не дотрагивайся до проводов!В метрах двадцати от последнего дома улицы мы увидели сооружение, на котором были какие-то знаки (Слайд 6.7 .8)Ребята, что это за сооружение и о чём предупреждают знаки ?

Заслушивается мнение учащихсяВидеоролик (играть вблизи электроустановок опасно)Учащиеся отмечают в буклете опасную ситуацию восклицательным знаком.

2.Играть вблизи электроустановок опасно!

Учащиеся отмечают в буклете опасную ситуацию восклицательным знаком. (4)Во время привала учитель рассказал как оказать помощь человеку, пострадавшему от электрического тока. Слайд(16-18)