Возрастные особенности старших школьников
| Предмет: | Физкультура |
|---|---|
| Категория материала: | Конспекты |
| Автор: |
Зайцева Ирина Александровна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Овладение техническими приёмами, тактическими действиями, игровыми навыками в целом происходит при главенствующей роли высшей нервной деятельности. Высшая нервная деятельность у детей достигнет высшего уровня развития к 10-12 годам. Тормозной контроль коры больших полушарий значительно усиливаются и начинают доминировать над эмоциями. Условные рефлексы образуются быстро и достигают большой прочности.
В 11-13 лет образуется специальная условная реакция на световые и звуковые раздражители, в отличие от простого, диффузного, обобщения действующих раздражителей у ребёнка 7-9 лет.
Двигательные функции в основном достигают высокого уровня развития к 13-15 годам. Некоторые же показатели функциональной зрелости двигательного аппарата развиваются в полной мере только к 16-17 годам.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
|---|---|
| Размер: | 29,5 КБ |
| Количество скачиваний: | 10 |