Для создания благоприятной среды  социализации и развития зрительного восприятия детей младшего дошкольного возраста с нарушением зрения мною  была проделана работа по оформлению стен групповых комнат и спальни различными зрительными тренажерами и подбору дидактических игр и игрушек для развития сенсорного восприятия.

При оформлении групповых комнат и спальни мною использовался прием оформления стен с размещением на них зрительных тренажеров: схем Базарнова, приклеивание из цветных веревок различных сюжетных дорожек и лабиринтов. Этот прием тренирует мышцы глаза, помогает стимулировать у маленьких детей зрительные функции, локализацию, фиксацию, аккомодацию, способствует формированию бинокулярного зрения. Интересным приемом в работе  с маленькими детьми, является использование в качестве зрительных тренажеров гибких светящихся шнуров (при проведении физминуток или зрительных гимнастик).