20.12. 2014г.                                    6 класс литературное чтение

Абай – светило казахской поэзии

Учить познавать отечественную и мировую классику; обучать умению выполнять сопоставительный анализ произведений двух поэтов; развитие творческих и индивидуальных способностей учащихся; навыков самостоятельной работы на уроке; приобщать учащихся к духовному, нравственному и патриотическому воспитанию.

Умение самостоятельно определять свои знания, сравнивать, анализировать

Абай  и Пушкин великие  родоначальники новой литературы в своих странах.

Групповая и индивидуальная работа, ассоциация, лови мяч, разбивка, пригласи на обед, правда-неправда, работа с карточками, разминка, диаграмма венн,   лестница  успеха

Содержание уроков

Ресурсы

Действия учителя

Действия ученика

  1 этап

«Вызов»

Приветствие

Прием «Лови мяч»

Разбивка

 Посмотрите, ребята, друг на друга, улыбнитесь и мысленно пожелайте себе и всем людям здоровья, мира и добра.
Положите правую руку на сердце и повторяйте за мной:
- Я есть Любовь!
- Я есть воля!
- Я есть сила!
- Я есть добро!
- Я есть всё прекрасное!
- Я – человек!
- Все зависит от меня!
- Я все смогу!
- У меня все получается!

Опрос домашнего задания «Я памятник себе воздвиг нерукотворный».  Игра проводится в кругу. Я задаю вопрос и подбрасываю  мяч. Ученик, который его поймал, дает ответ.    

Разбиваются на две группы по японскому алфавиту.   (казукаки, нодохимэкито).

Приветствует. Называют отсутствующих.

Ученик, который его поймал, дает ответ и выразительно читают стихотворение.

Ученики разбиваются на две группы.