План урока
I. Проверка знаний учащихся

"Работа у доски.
"Устный счет.

3) Являются ли числа взаимно простыми? Да-нет? Почему?
15 и 2;
11 и 22;
5; 8 и 24

II. Основная часть.

"«Веселые ребята»
Рыбка 1. Скорость лодки в стоячей воде км/ч, а скорость течения реки км/ч. Вычислить скорость лодки по течению.
Рыбка 2. Скорость катера по течению реки 18 км/ч, а скорость течения км/ч. Найти скорость катера в стоячей воде.
Рыбка 3. Скорость катера против течения реки км/ч, а скорость течения км/ч. Чему равна собственная скорость катера?

Деление дробей

III. Самостоятельная работа.

IV. Итоги урока

V. Д/З