Конспект занятия на тему: «Дифференциация [с]-[ш]» во 2 классе со смешанной дисграфией, обусловленной ФФНР.Конспект занятия составлен в виде технологической карты, в которой отражаются три этапа занятия: 1. Мотивация и самоопределение к деятельности. 2.Коррекционный этап.Практическая деятельность. 3.Итоговая и рефлексивная деятельность.В конспекте прослеживаются цели: Развитие фонематического слуха, восприятия Учить дифференцировать звуки [с]-[ш] в словах, в предложениях Активизация слов с орфограммой ши , имен собственных  и закрепление их правописанияРазвитие орфографической зоркости;  Развивать устойчивость внимания, способность к запоминанию, переключению.