Опыт работы показывает, что использование песочной терапии дает положительные результаты:  · игры с песком положительно влияют на общее развитие ребенка,  ·позволяют корректировать общие речевые нарушения у детей,  ·усиливают личностную заинтересованность ребенка в происходящем.  · песок позволяет дольше сохранить работоспособность ребенка.  · ошибки на песке исправить проще, чем на бумаге, где всегда видны следы ошибок. Это дает возможность ребенку ощущать себя успешным. - значительно возрастает интерес к логопедическим занятиям;   - на занятиях нет места монотонности и скуке;  - более легко проходит адаптационный период, напряжение и страх исчезают.