Одним из способов внеурочной деятельности по русскому языку является написание научного исследования. Этот вид работы принципиально отличается от написания реферата, представляющего собой компилирование материала, отображенного ранее в научной и публицистической литературе. Исследование в отличие от реферата имеет научную новизну. Вследствие этого его написание представляет для обучающихся определенные сложности. Их обнаружение и способы устранения являются целью нашей статьи.  Научное исследование по силам не каждому ребенку, чаще всего этот вид деятельности привлекает учащихся с повышенной мотивацией к обучению.