Внедрение данного проекта в практику преподавания школьного курса физики – это обобщение и систематизация внеклассной работы по физике с учащимися, которой я занимаюсь в течение многих лет. Актуальность темы заключается: в методологической проблеме гуманизации преподавания физики; образовательной проблеме интеллектуального развития учеников; воспитательной проблеме – утрате чувств патриотизма, любви к своей «малой родине», родному городу у подрастающего поколения; востребованности рабочих и инженерных специальностей на рынке труда нашего города и региона. Объектом исследования  служат малоизвестные факты истории физики и техники, сыгравшие роль в прошлом и имеющие большую значимость в наши дни для развития Уральского региона и родного города.

Участники проекта – подростки всех обучаемых в образовательном учреждении категорий.

            Знакомясь с развитием промышленности, науки и техники на Урале, Свердловской и соседних областях, своего города, учащиеся смогут:

1. прикоснуться к процессу творчества ученого, инженера, рабочего;
2.  познакомиться с научными достижениями родного Урала, оценить роль уральских исследователей в развитии промышленного производства, науки и техники;
3. увидеть, как велико значение физической науки в успешном решении гуманистических задач, стоящих перед современным человеком.

 Это позволит решать проблемы интеллектуального развития и саморазвития учащихся, актуализировать их знания в области не только физики, но и других предметов, патриотического воспитания молодежи.