Данная рабочая образовательная программа составлена для обучающихся 5 - 6 классов. Является приложением к комплексной образовательной программе «Мультимедиа-дизайн». Модуль для освоения: «Медиа-журналистика».

Каждый обучающийся к концу курса осваивает программу риторического практикума и начальных знаний профессии журналиста. Освоение знаний и способов мультимедиа осуществляется в ходе выполнения творческих заданий и проектной деятельности. Осознание учащимися достигаемых результатов происходят через рефлексию. Творческие задания в рамках программы – эвристические. Это повышает мотивацию и результативность обучения.

1.              Социальная адаптация обучающихся в условиях жизненной ситуации через овладение практическими навыками риторического практикума, развитие умения устного и письменного выступления создания качественного и конкурентно способного овладения основными навыками журналистского мастерства.

2.              Подготовка обучающихся к восприятию многообразия, красоты, гармонии окружающего мира.

3.              Воспитание  достойного гражданина с развитым чувства слова, ответственного и социально адаптированного, способного эффективно решать поставленные задачи,  как индивидуально, так и в  команде.

4.                  Формирование у обучающихся и совершенствование у педагогов, качеств перформера, способного обеспечить наилучшие результаты, ожидаемые в той области, за которую он отвечает.  

Способного самостоятельно поставить задачу и определить цель; самостоятельно найти эффективное решение и  воплотить проект в жизнь без какого-либо давления со стороны.