Феоктистова Ольга Владимировна

                                                     учитель начальных классов

                                                Аккольская средняя школа №4

                             «Друзья наши меньшие» (4 класс)

Внеклассное мероприятие

Задачи мероприятия:

- воспитание у детей любви к животным;

- развитие у детей интереса к миру животных;

- учить детей заботиться о тех, кого приручили.

Оборудование выставки: детские рисунки; сочинения детей по данной теме; иллюстрации: дикие животные, кошки, собаки.

                                      Ход мероприятия

 Учитель. Много тысячелетий живут на планете рядом с человеком звери, птицы, рыбы. Они тоже, как и мы могут сказать Человеку: «Это Земля и моя».

  Сегодня мы поговорим только о тех животных, которые живут совсем рядом – в одной с тобой квартире, в твоём дворе.

                                  (Дети хором читают заголовок)

Учитель. Это сказал французский лётчик, писатель, погибший во вторую мировую войну Антуан де Сент Экзюпери. А русский поэт Сергей Есенин назвал зверей «братьями нашими меньшими».

  Они живут рядом, мы их любим.

  (1-2 сочинения читают авторы – дети)

Рассказывают дети.

Ученик 1. Оченьдавно кошки и собаки стали жить рядом с человеком.Учёные считают, что хозяева этих животных приобретают привычки и черты характера своих питомцев.

Ученик 2. Вокруг кошки существует много небылиц. Считалось, что кошки – слуги дьявола, и что ведьмы превращаются в кошек, чтобы творить людям зло. Поэтому ведьм и кошек сжигали на костре, под пытками бедные женщины сознавались, что они ведьмы и принимали мученическую смерть вместе с безвинными животными.

Ученик 3. В Германии боялись не только чёрных, но и белых кошек. В Германии, Англии, Америке женщин подвергали пыткам, если они приютили и покормили кошку. И только около 150 лет назад отношение к животным стало меняться. С тех пор много воды утекло, но в памяти народной загадочное животное осталось, оно гуляет по многим сказкам.

  Детей приветствует Кот Базилио, Кот Леопольд, тётя Кошка, Кот в сапогах.

Кот Базилио. Здравствуйте, ребята! Наконец – то мы дождались, что нас стали приглашать в гости. Коты – это лучшее творение природы. Посмотрите на изящество наших движений, на важную поступь, а главное – чувство собственного достоинства.

        Коты важно проходят под музыку.

Тётя Кошка. А какая у нас память! Особенно, зрительная. Нас хоть на край света отвези, мы всё равно придём на своё место, где дадут кусочек мяса и миску молока. Я знаю кошку: она в Англии живёт, там она прошла за своими хозяевами 200 километров. Представляете: 200 километров! Видно у неё добрый и ласковый хозяин, а «доброе слово и кошке понятно». Вы догадались, ребята, из какой я сказки? Может, эта песенка вам поможет:

                              Тётя – тётя кошка

                               Сижу я на окошке.

                               Я теперь другая:

                               Я не обижаю,

                               Я котят ласкаю.

  А сейчас я с вами поиграю и выясню, хорошо ли вы знаете наших родственников?

  Тётя Кошка демонстрирует залу изображение представителей семейства кошачьих: гепарда, леопарда, пумы, рыси, ягуара и др. Дети  называют животное.

Кот в сапогах. А какие мы учёные! Даже великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин писал про нас:

                       И днём и ночью кот учёный

                       Всё ходит по цепи кругом;

                       Идёт направо – песнь заводит,

                       Налево – сказку говорит.

Пойду-ка я направо (поёт)

                       Я – умный кот,

                       Ростом с комод,

                       Усищи с аршин,

                       Глазищи с кувшин,

                       Хвост трубой –

                       Вот я какой!

Пойду-ка я теперь налево, только сказки говорить не буду, а вот загадки загадаю.

                        Задания Кота в сапогах:

1.     Кто автор произведения «Кошкин дом»? (С.Маршак)

2.     Кому Кот Леопольд всё время говорил: «Ребята, давайте жить дружно!»? (мышам)

3.     Вспомните сказки, в которых вам встречались коты. («Кот в сапогах», «Золотой ключик или Приключения Буратино», «Бременские музыканты», «Дядя Фёдор, пёс и кот» и другие.)

Тётя Кошка. А знаете ли вы, что у кошки очень тонкий слух. Она слышит малейший шорох от мышиной возни и настораживается. Её слух очень своеобразен: она может не обращать внимания на громкую музыку, которая раздаётся у неё под ухом, а услышать тихие звуки.

Кот Базилио. Кошка очень чистоплотна и часто умывается. А знаете, почему? Она вылизывает не столько грязь, сколько собственный запах. Все кошки охотники, охотятся они из засады. Если добыча по запаху почует опасность – останешься голодным.

Кот Леопольд. У кошки очень тонкое зрение. Кошачий глаз сравнивают со светоотражателями машины: в полутьме у кошек даже можно заметить зеленоватый отблеск в глазах. Кошка спокойно ориентируется в темноте. Помогают ей в этом вибрисы – усы. Ходит она бесшумно, втягивая когти и ступая мягкими подушечками.

Чтец.                Кошка первой входит в дом

                          И живёт подолгу в нём:

                          То мяучит, то играет,

                           То куда-то исчезает.

                           Исчезает далеко,

                           А когда придёт обратно,

                           То из блюдца аккуратно

                            Пьёт сырое молоко.

                            И погладить разрешает,

                            И работать не мешает.

                            Половицей не скрипит,

                            А ложится на подушку,

                            Что-то нежное на ушко

                            Скажет шёпотом и спит.

                            Всё мяукает котёнок

                            Во дворе под кустом.

                            Всё хотелось котёнку,

                            Чтоб позвал кто-то в дом.

                            Вдруг с куста одинокий

                            Прошуршал жёлтый лист –

                            Показалось котёнку

                            Что позвали «кис-кис».

                            Замирая от счастья,

                            Он помчался на зов,

                            Только дверь оказалась

                            Заперта на засов. (Г.Мельникова)

Учитель. Грустное стихотворение, не правда ли? Никогда не забывайте кормить, поить своего маленького друга, заботиться о нём. Пусть никогда не случится так, что ваш друг потерял кров. Я верю, ребята, что все вы хорошо относитесь к своим маленьким друзьям.

  А чтобы поднять ваше настроение, предлагаю экспресс  - опрос.

                         Вопросы викторины:

1.     Кто говорил эти слова: «Несёт меня лиса за тёмные леса!»? (Петух)

2.     Что делает кот учёный, когда идёт направо? (песнь заводит)

3.     Кто из героев так говорил о себе: «Через это проклятое учение я глаз лишился!»? (Кот Базилио)

4.     В какой сказке кот достался своему хозяину в наследство? («Кот в сапогах»)

Учитель: Коровы дают молоко и мясо, птицы – перо и яйца. А кошки что? Но люди, которые любят кошек, и так счастливы – их не интересует вопрос: а что с этого можно иметь? Просто любят это красивое, грациозное животное.

Учитель: Собака – верный помощник человека с древних времён. Она первой пришла к нему из лесной чащи и приняла его покровительство. Понадобились тысячелетия, прежде чем хищник забыл дикие привычки и стал верным другом человека. Человек приручил собаку сторожить дом – пещеру, лаем подавать сигнал тревоги, помогать на охоте. Повсюду, где живёт человек, рядом с ним – собака. Верный друг. Говорят: «Собака – не футбольный мяч. С ней необходимо иметь дело и после игры». Собаку  нужно учить, плохо воспитанную и необученную собаку перевоспитать трудно. Собака в доме – это радость.