Ежедневные логопедические пятиминутки под названием "Играем вместе" предназначены  педагогам для развития фонематического слуха и восприятия у ребят с речевым недоразвитием в самой любимой деятельности детей - игровой. Это начальный этап формирования у ребят понятия "звук" - "буква", "слово", место расположения звука в слове. Такие ежедневные игры способствуют развитию звукового анализа, предупреждению дисграфии и дислексии. При этом развиваются  психические процессы: память, мышление, внимание, воспитывается интерес к учебной деятельности.