Наверное, опыт проведения интегрированных уроков есть у каждого учителя.И хотя это требует большой подготовки, эффективность таких уроков довольна высока. Взаимосвязь нескольких учебных дисциплин в рамках 45 минут должна выглядеть гармонично и быть понятной учащимся. В чем же преимущества интегрированного урока и как он выглядит сегодня?
Что же такое интеграция предметов?
      Под словом «интеграция» мы понимаем объединение различных частей в одно целое, их взаимовлияние и взаимопроникновение, а также слияние учебного материала двух дисциплин. Интегрированный урок дает возможность ученику более полно увидеть картину явления. Точка пересечения двух предметов (их может быть и больше) является пиком урока, его самоцелью. При этом интегрируются как смежные предметы, так и представляющих различные циклы.
В чем преимущества интегрированных уроков?
      Интегрированные уроки являются мощными стимуляторами умственной деятельности ребенка. Дети начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями.
Интеграция - это очень привлекательная форма урока для ребенка. Дети более склонны утомляемости, которую вызывает однообразие. Другой, необычный ход урока пробуждает интерес и стимулирует активность.
      Интегрированные уроки часто сопровождаются открытиями и находками. Это, в некотором смысле, научная деятельность. Особая ценность этого явления в том, что роль исследователей выполняют учащиеся.