"Выдержка из материала:

Содержание

1. Введение  2. Мне интересно разгадать все тайны конфетного фантика: 2.1.Значение слова «фантик». 2.2.Как и когда появились первые фантики. 2.3.Как и почему менялось оформление конфетной обертки с течением времени? 2.4. Почему даже взрослые люди коллекционируют фантики? 2.5. Можно ли продлить жизнь фантику, например, используя его в качестве подручного материала для изготовления различных поделок?  2.6. Можно ли использовать фантики на уроке в школе? 2.6. Можно ли определить характер человека по сложенному им фантику. 3. Заключение. 4. Список литературы

Мне захотелось поглубже заглянуть в историю фантика, открыть все его тайны: когда появился, как и почему менялся с течением времени, как рождались названия конфет и почему люди, даже очень серьезные, взрослые, увлекаются коллекционированием фантиков. 

"Объект исследования - фантики от конфет

"Предмет исследования: история происхождения, особенности названий и оформления, возможность использования фантиков в нашей повседневной жизни.

"Цель: Раскрыть тайны конфетного фантика

"Задачи:

1. Узнать историю происхождения фантика.
2. Как и почему менялось оформление конфетной обертки с течением времени.
3. Узнать и рассказать о самых интересных коллекциях конфетных фантиков.
4. Проанализировать названия конфет с позиции русского языка (лексическое значение и орфография).

"Актуальность: Я считаю, что эта тема актуальна. Так как конфеты очень популярны и среди детей, и среди взрослых, значит каждый из нас довольно часто имеет дело с конфетным фантиком. Интересно и полезно знать его историю, научиться не бросать обертку под ноги, а с пользой для себя и других применять в жизни.