Классный час разработан для учащихся начальных классов.

Цели:

·        уточнить знания учащихся о многообразии зимующих птиц и их значении для природы;

·         уточнение знаний учащихся о значении природных условий для жизни птиц;

·         развивать умение находить взаимосвязи в природе;

·        совершенствовать умения учащихся узнавать птиц по их устному описанию;

·         уточнить знания учащихся о видах кормушек и о кормах, используемых для подкормки зимующих птиц;

·        развивать внимание, память, логическое мышление, речь учащихся; воспитывать любовь к природе, доброе и бережное отношение ко всему живому.

Оборудование:

·        иллюстрации зимующих птиц,

·        таблица «Наблюдение за зимующими птицами»,

·        выставка  различных видов кормушек,

·         виды кормов, 

План проведения:

1. Вступительная беседа о зимующих птицах и их значении в природе.

2.Сведения о птицах:

   а) о дятле ;

   б)о синице;

   в)о снегире;

   г) о клесте;

   д)о воробье.

3.Игра "Перелётные и зимующие птицы".

4.Кормушки и их виды.

5.Чем можно кормить птиц.

6. Викторина.

7.Акция-развешивание кормушек.