Цели:

1. Расширение знаний детей о дружбе.

2.Учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения. Развивать речевые умения.

3.Воспитывать дружеские взаимоотношения доброжелательности, уважения друг к другу. 4. Формирование нравственных качеств обучающихся: умение дружить, беречь дружбу, общаться в коллективе.

Оборудование:

1. Аудиофайлы с песнями В. Шаинского «Если с другом вышел в путь»» и «Улыбка»

2. Презентация

3.Раздаточный материал для работы

Ход классного часа:

I. Организационный момент

Учитель: Я рада вновь видеть ваши лица, ваши глаза. И думаю, что сегодняшний классный час принесет нам всем радость общения друг с другом. Успехов нам и удачи!

 (Звучит песня «Улыбка» сл. М Пляцковского, муз.В.Шаинского.

-Как вы думаете, что хочет сказать нам эта девочка?

(Мысли вслух.)

-«Улыбнись!»- вот, что хочет она нам сказать, ведь улыбка помогает дружить.

2. Ритуал приветствия. (Берёмся парами за руки, смотрим друг другу в глаза и молча дарим  друг другу самую добрую улыбку. Дарим  улыбку гостям.)

-Поднимите руку те , у кого есть друзья. Как хорошо: у каждого есть друг!

II. Стадия вызова

Учитель:

Тема нашего классного часа «Поделись улыбкою своей» . А чтоб узнать о чём пойдёт речь ,  нам нужно  кроссворд отгадать.

Кроссворд:

1.Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке ледяной.

2.Одной ручкой всех встречает,

А другой провожает.

3.В лесу у пня с утра беготня,

Народ рабочий с утра хлопочет

4.С неба звездой, в ладошку – водой.

5.Стоит Антошка на одной ножке.