В пособии представлен опыт работы школьного психолога по организации и проведении коррекционно-развивающей работы с детьми с задержкой психического развития. Основное содержание такой работы представлено блочно по трем направлениям: эмоциональное, интеллектуальное и физическое развитие детей с нарушениями в развитии. Автор надеется, что данная программа станет хорошим помощником  педагогам-психологам, методистам КППК для организации  коррекционно-развивающей работы с детьми с ЗПР младшего школьного возраста.