"Описание материала:

Данный "материал подготовлен для учащихся 3-4х классов.

За неделю до проведения мероприятия учащимся даются задания:

1.Подготовить команду из 10 человек.

2. Название команды.

3. Эмблема.

4. Девиз.

5. Нарисовать плакат экологической тематики.

6. Придумать и обыграть сценку об охране природы. Мероприятие составлено в виде путешествия по станциям:

1 станция «Экология в филологии»

2 станция « Птичий базар»

3 станция « Эти забавные животные»

4 станция «У каждой рыбы своя изюминка»

5 станция «Чудо - дерево»

6 станция «Планета загадок»

7 станция « Свалка»

Желательно при проведении учитывать площадь аудитории, это может быть и спортзал.По станциям дети передвигаются имея при себе путевой лист, по сигналу, определённому количеству времени.

На каждой станции команда отвечает на поставленные вопросы, по сигналу капитан отдаёт ответы жюри, затем возвращается к своей команде на следующую станцию. и т.д.

Жюри подсчитывает количество правильно отвеченных вопросов у каждой команды .

Баллы за: название команды,эмблему, девиз, плакат, сценку.

Мероприятие способствует развитию таких качеств как коллективизм, взаимовыручка.

Развивает смекалку, логическое и творческое мышление, готовит к выполнению олимпиадных заданий, тестированию по окружающему миру в 4 классе.

"Выдержка из материала:

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости и дети.

Мы с вами на экологическом ассорти под названием « Мы за будущее в ответе», да, именно мы с вами в ответе за будущее нашей планеты.

На эту тему вы рисовали рисунки, лучшие работы мы вывесили здесь.

2 этап- путешествие в страну «Экологию» по станциям.