"Описание материала:

Я работаю учителем начальных классов более 25 лет. Раньше наша школа работала по программе УМК« Школа России», сейчас мы стали работать по УМК « Перспектива». Приходится много пересматривать в своей работе, но хочу сказать ,что открытые уроки проведенные раньше могут пригодиться молодым учителям. Особенно уроки, которые мы проводили в нетрадиционной форме. Хочу познакомить с уроком русского языка, проведенного в форме игры « Что? Где? Когда?».

"Цель урока была научить распознавать слова, отвечающие на вопрос кто? и слова, отвечающие на вопрос что?;

" Развивать умения разбирать слова по составу, делать фонетический разбор, разбирать предложения по членам и частям речи.

Оборудование

"Барабан,

"количество очков,

"записи на доске.

Дети очень любят такие уроки, они старались показать все свои знания. Они были командой знатоков, а в роли телезрителей были учителя начальных классов и девочки из другого класса,которые приготовили вопросы в конвертах .