"Описание материала:

Я работаю по УМК «Система развивающего обучения Л.В.Занкова». Урок проводила в 3 классе по теме «Прошедшее время глагола» по учебнику Н.В. Нечаевой. 

Это постановка проблемы, совместный поиск их решения, когда новое знание дети получают в результате самостоятельного исследования. Уроки строились таким образом, чтобы осваивая новый материал ученики старались сами приходить к выводу, а затем сопоставлять его с выводами учебника. 

"Значит продуктивные задания – главное средство достижения результата. Ведь продуктивные задания - это задания, ход выполнения которых не описан в учебнике. Одной из эффективных технологий в плане формирования УУД является технология проблемного обучения.

Постоянно требующее творческого подхода, не терпящего стандарта, оно способствует наиболее полному использованию мыслительных способностей учащихся. На этом уроке я использовала проблемно - познавательные задания, которые являются одной из форм проблемного обучения.

Одной из наиболее действенных технологий, которые я использовала на уроке считаю ИКТ.