"Описание материала:

Учащиеся должны осознать, что весна — очень ответственный период в жизни птиц.

Урок начинается с чтения стихотворения «Пришла весна».

На уроке учащиеся разгадывают "кроссворд «Птицы», ведётся беседа о том, какие птицы прилетают к нам первыми.

Используется дополнительный материал для расширения кругозора учащихся.

В конце урока выполняют тест: «Изменения в жизни птиц весной».

"Выдержка из материала:

II. Сообщение темы урока.Звучит стихотворение.

Пришла весна- Сегодня мы в гостях у птиц. Здравствуй, Птичья страна!

Почему весной мы говорим о птицах?Правильно, весной к нам возвращаются из теплых краёв перелетные птицы.

Почему? (Здесь их родина.)

- А знаете ли вы, как по полёту ласточки можно определить погоду? (Если ласточки летают низко — к дождю.)- А кто догадался, почему ласточки летают низко? Высоко? Последними