Вашему вниманию предоставлен конспект фронтального логопедического занятия по теме "Дифференциация звуков З-Ж в словах, словосочетаниях, предложениях". При планировании занятия были учтены возрастные и речевые особенности учащихся. Занятие относится к комплексному типу. На данном занятии ученик повторяет изученное, получает новые знания, формируются полученные навыки. Соблюдались принципы обучения: от простого к сложному, связь материала с жизнью.

Выбранная структура занятия была рациональна для решения поставленных задач. Все этапы занятия логично связаны между собой и нет резких переходов. На занятии учащимися осуществляется зрительный, тактильный, кинестетический контроль. Почти на каждом этапе занятия использовался наглядный материал. Была проведена работа по обогащению и активизации словаря (луза, лозы, узы, этажерка). Если заинтересовал данный конспект занятия начинающих логопедов, хочу предложить для внедрения в их практику.