КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: «Дифференциация  С-Ш», проведенного в 1 классе (ФФНР). 

Цели:

• Уточнение и сравнение артикуляции звуков с,сь,ш;
• Закреплять умение различать эти звуки;
• Совершенствование навыков дифференциации букв на письме;
• Развитие сложных форм звукового и слогового анализа на материале слов со звуками с, сь, ш;
• Развитие мелкой моторики, фонематического слуха, памяти;
• Развитие способности контроля и самоконтроля;
• Воспитывать умение работать коллективно, оказывать помощь друг другу.

Занятие пройдет в форме соревнования. Это очень интересный способ проведения занятий, т. к. соревнование - это элемент игры, это действенный инструмент повышения мотивации детей, открытие в себе новых возможностей, стремление быть лучше, стремление победить. Коллективное соревнование - есть один из видов самоконтроля. Коллективное соревнование создает жизненный интерес, интерес к предмету обучения, к науке, к труду, к занятиям. Замечалось, что некоторые из учащихся, относившиеся апатично, пренебрежительно или даже враждебно к какому-нибудь учебному предмету, с момента возникновения коллективного соревнования начинали вдруг интересоваться им настолько, что впоследствии этот нелюбимый ими прежде предмет становился неотъемлемой частью всей их жизни.